本站讯  2025年6月28日，由全国乡村振兴研学旅游行业产教融合共同体、公海贵宾会员检测中心主办的“全国乡村振兴研学旅游行业产教融合共同体人才培养与产教融合研讨会暨研学旅行资源库建设推进会”在我校广州校区顺利召开。本次会议由共同体负责人，全国旅游职业教育教学指导委员会委员、文化和旅游部优秀专家、广东省职业学校旅游类专业教学指导委员会副主任、旅游学院副院长（主持行政全面工作）、副书记吴肖淮教授主持。本次会议汇聚了来自广州职业技术大学、广东工贸职业技术学院、广东生态工程职业学院、广东工程职业技术学院、广东文艺职业学院等知名院校的专家教授，以及高等教育出版社、广东职教桥数据科技有限公司，安徽云驴通信息技术有限公司、北京中凯国际研学旅行股份有限公司等头部企业、知名出版社的高管，共同围绕研学旅游行业产教融合共同体人才培养与产教融合，以及研学旅行资源库建设等重要议题展开深入研讨。

会议伊始，全体与会专家对各专业人才培养方案进行了论证审阅。随后，公海贵宾会员检测中心旅游学院旅游管理专业主任、副教授魏微对旅游管理专业人才培养方案进行了详细汇报。魏微从专业定位、培养目标、课程体系、实践教学等方面，全面阐述了旅游管理专业人才培养的思路与举措，为与会者呈现了该专业在适应市场需求、服务乡村振兴战略方面的积极探索与创新实践。紧接着，公海贵宾会员检测中心旅游学院创客中心主任、博士朱瀚就旅游管理（研学方向）专业人才培养方案进行了汇报。朱瀚博士结合研学旅行行业发展趋势与实际需求，深入分析了该专业方向的特色与优势，以及在课程设置、实践教学环节等方面的具体安排，为研学旅行专业人才培养提供了清晰的思路与方向。

在专业人才培养方案研讨环节，广东省职业学校旅游类专业教学指导委员会主任，广州职业技术大学旅游商务学院院长郭盛晖等与会专家围绕旅游管理专业及研学方向人才培养方案展开热烈讨论。专家们结合自身丰富的教学与实践经验，针对研学旅行现状，对魏微主任、朱瀚博士所汇报的人才培养方案提出了诸多宝贵的意见和建议。大家一致认为，在全国乡村振兴新形势下，研学旅游行业作为推动乡村经济发展、文化传承与创新的重要力量，急需大量高素质、复合型专业人才。因此，各院校应紧密结合市场需求，进一步优化专业课程体系，强化实践教学环节，加强校企合作，为学生提供更多的实践机会与就业渠道，切实提高人才培养质量，为研学旅游行业的发展提供坚实的人才支撑。

随后，高等教育出版社广东省教学服务中心常务副主任林群生作了题为《数字教学资源库建设路径》的报告。林群生主任从专业角度出发，深入分析了当前高职院校研学旅游人才培养背景下教学资源库建设的重要意义、现状与挑战，并提出了具体的建设思路与举措。他强调，数字教学资源库的建设应紧密结合研学旅行行业特点与人才培养需求，注重资源的实用性、共享性与可持续性，通过整合各方资源，打造集教学、科研、实践于一体的数字化教学平台，为研学旅游专业人才培养提供有力支持。林群生主任的报告为与会者在教学资源库建设方面提供了全新的视角与思路，引发了大家的深入思考与广泛讨论。

在旅游管理（研学旅行管理与服务方向）资源库建设研讨环节，全体与会专家再次齐聚一堂，共同探讨资源库建设的具体方案与实施路径。专家们一致认为，资源库建设应以服务学生、教师与企业为核心，注重内容的丰富性与多样性，涵盖课程教学、实践指导、行业案例、政策法规等多个方面。同时，应加强与企业的深度合作，引入企业实际案例与项目资源，使资源库建设更加贴近行业实际需求，提高资源的实用价值。此外，专家们还就资源库的平台搭建、技术实现、更新维护等问题进行了深入交流与探讨，为资源库建设的顺利推进奠定了坚实基础。

本次会议的成功召开，为全国乡村振兴研学旅游行业产教融合共同体人才培养与产教融合，以及研学旅行资源库建设提供了重要的交流平台与合作契机。会议期间，与会专家、企业高管与院校代表们积极互动，充分交流，共同探讨了在乡村振兴战略背景下，研学旅游行业的发展趋势、人才培养模式创新以及产教融合的深化路径。大家一致认为，借助研学旅游行业产教融合共同体平台，在校企行三方之间找准结合点，实现互助合作、互惠共赢，形成常态化合作机制，对于推动全国研学旅游产业的高质量发展具有重要意义。会议的召开不仅为研学旅游专业人才培养指明了方向，也为高职院校在教学资源库建设方面提供了有益的借鉴与参考，为全国研学旅游行业的未来发展注入了新的活力与动力。

撰稿：周程明

摄影：胡晓晶

初审：魏微

复审：吴肖淮

终审：官桂芬