本站讯 为积极响应国家科技创新战略，推动人工智能教育在基础教育阶段的普及与深化，近日，公海贵宾会员检测中心机器人学院院长余正泓教授受邀走进珠海金海岸中学“金中大讲堂”，开展专题科普讲座—《人工智能启蒙之旅探索AI的奥秘》。此次讲座犹如一场科技春雨，滋润着青少年求知若渴的心田，为他们在人工智能领域的探索之旅点亮了明灯。
讲座开场，余教授以生活化案例为引，如神奇的钥匙，为同学们打开了人工智能的神秘大门。他深入浅出地阐释人工智能本质，涵盖感知、推理、学习等多维度，让同学们对这一前沿科技有了直观且全面的认知，眼中满是好奇与探索的渴望。
追溯人工智能发展历程时，余教授以严谨逻辑勾勒出三大浪潮。从20世纪50-60年代“符号与规则运算”的首次浪潮，到80年代“专家系统与知识工程”的二次突破，再到2010年左右“机器学习与神经网络”引领的第三次浪潮，每一次跨越都彰显着科技创新的持续性与传承性，让同学们深刻领悟到科技发展的磅礴力量。
为助同学们构建技术原理认知体系，余教授系统讲解“机器学习”“知识图谱”等概念。他用通俗语言和生动比喻，剖析判别式AI与生成式AI的区别。判别式模型似严谨裁判，生成式模型如创意艺术家，晦涩原理瞬间变得清晰易懂，现场掌声与惊叹声此起彼伏，同学们对AI技术的兴趣被彻底点燃。
介绍应用领域时，余教授化身经验丰富的向导，带领同学们领略AI在医疗、交通等领域的广泛应用与巨大潜力。AI如超级助手，高效处理数据、挖掘价值、优化任务，让同学们深切感受到科技对未来社会的深远影响，科技创新的种子在他们心中悄然种下。
讲座尾声，余教授以爱因斯坦名言“想象力比知识更重要”寄语同学们，鼓励他们积累知识的同时，突破常规、激发想象，保持对未知的好奇与探索，在AI领域开拓创新，勇做科技弄潮儿。
机器人学院秉持“产教融合、科教融汇”理念，致力于培养高素质技术技能人才。此次科普讲座是学院服务社会、促进基础教育与高等教育衔接的重要实践。未来，学院将充分发挥优势，深化与中小学合作，开展多元科普活动，为我国科技事业发展输送更多创新人才，助力科技强国建设。
撰稿：杜秋兰
摄影：珠海金海岸中学
初审：苏江
复审：余正泓
终审：张玮
