本站讯，6月7日，机器人学院应用电子技术专业教师受邀赴广州市天河区五一小学（红英校区）开展科普入校及家长进课堂活动。本次活动以“探秘数字0-9的电路实现”为主题，旨在通过简单的数字显示电路实操，助力义务教育阶段学生树立远大的技能报国之志。整个活动分三部分进行展开。
首先，科普教师通过日用而不觉的十进制知识，引入到二进制知识的讲解（主要讲解二进制的运算规律、以及二-十进制之间的转换方法），通过课堂提问及练习的方式，让小学生们感受二进制的魅力所在，为后续引入数字显示电路打下良好基础。
其次，通过现场发放的译码器（74LS48）芯片实物进行引脚识别及功能的相关讲解，并对7段数码显示管的发光组合进行了动画演示。学生们边听边记，不时发出疑问，整个过程既体现专业性，又富有趣味性，现场气氛热烈，学生们欢欣踊跃。
最后，通过分组实施的方式，让学生独立进行数字显示电路的搭建，对于连线中出现的问题，科普教师进行了现场指导。功夫不负有心人，经过几番尝试，10个小组成功完成数字显示电路的搭建，并将0-9十个数字依次进行了显示展示。小电路，大学问，孩子们在见证奇迹的同时，也增强了对科学知识的浓厚兴趣，为后续个人的成长起到了一定的促进作用。
本次活动的顺利开展，得益于应电专业数字电子电路课程团队精心准备的实训素材，同时在考虑到小学生理解能力的基础上进行了优化改进，整个活动的开展很成功，也很有意义。应电专业在注重课堂教学质量，技能竞赛水平的同时，也在不断开拓、探索科普入校的新方式，新载体。后续，应电专业将继续走入校园，走进社区，不断用通俗易懂的形式开展公益科普活动，助力专业的高质量发展。
撰稿：陈中威
摄影：五一小学夏青老师
初审：陈明芳
复审：卢敦陆
终审：余正泓
