本站讯（通讯员：李娜）由全国外经贸职业教育教学指导委员会和中国国际贸易学会共同举办的第五届 OCALE 全国院校跨境电商运营决策能力大赛于6月18日落下帷幕，该赛事旨在深化教育部“以能力和职业发展为导向”的新兴人才培养要求，主要为参赛团队在跨境电商创业平台上获得虚拟初始创业资金，开展跨境电商企业创业模拟。创业运营以回合制开展，每个回合创业者都需要进行相关的市场调研、数据分析并进行各项运营决策。通过竞赛构筑跨境电商产教桥梁，深化校企合作，推动院校探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新复合型人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变，引导和培养学生创新精神和实践能力，促进人才培养质量全面提升。本届比赛共有本科组357支、高职组258支、中职组23支队伍参赛。
首次参赛，学院高度重视，大力动员推广，遴选出6支参赛团队参加，并与来自全国81所高职院校的258支参赛队伍同场竞技。队员和指导老师们都表现出了顽强的毅力和不惧挑战的斗志，队员们面对陌生的竞技平台和专业领域迎难而上，与指导教师密切配合，在前期训练阶段认真摸索平台规则，探讨选品、定价、物流和运营策略，表现出了极大的学习热情，团队协作能力和分析解决问题的能力得以大幅激发。
正式比赛于6月16日拉开帷幕，历时3天，从每天早上8点30分到晚上8点30分，没有间歇的展开4轮比赛，参赛队员承受住了竞技带来的巨大身体、脑力和心理上的压力，经过3天的激烈角逐，不负辛苦的付出，最终取得了团体一等奖1项，团体二等奖4项，团体三等奖1项的骄人成绩！
赛后队员们感慨这段共同拼搏的时光将成为他们大学生涯中不可磨灭的记忆，通过比赛不仅锻炼了能力，磨练了意志，更增强了信心，希望今后能够有更多的机会参与此类比赛！
此次参赛充分体现了学院高水平专业群“课岗证赛创”五点融通的建设理念，推动学院专业在商务维度的特色打造与提升，让学生通过比赛真正了解和掌握互联网贸易零售业务的商业模式、盈利模式，并初步具备跨境电商企业运营决策以及控制与平衡风险等能力，从而使学生站在跨境电商运营决策者的角度获得体验和系统性经验，建立正确的跨境电商思维方式，切实的锤炼了学生的专业技能；也较全面地考量学生的互联网贸易的需求意识、成本意识、风险意识、利润意识、竞争意识以及数据分析能力、运营决策能力等，训导和锤炼了学生分析问题、解决问题的能力，激发学生创新思维。
