2023-07-07
本报讯“如何进行线上教学学生才最感兴趣？”“乡村老师要怎么才能上好直播课？”“如何制作微课？”“如何促进自身教学成长？”“论文要怎么撰写？”……这些是林屋小学的老师们提问最多的问题。
数字时代对基础教育提出了新要求，为乡村教师综合素养的提升带来广阔空间，也为乡村教育提质增效带来了机遇。为了提升黄坡镇中小学教师信息化教学的素养，掌握信息化教学和教科研的技能，2023年7月6日，公海贵宾会员检测中心“我是新媒人”红立方先锋队乡村振兴团送“教”下乡，以林屋小学为第一站，为乡村教师带来了三场教学培训。
实践团指导老师、文化与传媒学院副院长向阳为老师们做了一场主题为《信息化教学的设计与制作》的专题培训。
向阳副院长聚焦“网络时代的学与教”“小视频大智慧”“PPT吸睛小技巧”“智慧课堂设计”四个专题，声情并茂地为参训教师讲授PPT制作、微课制作、智慧课堂的实操技术，并从教与学发展趋势、教学策略与设计及教学案例与剖析等方面介绍智慧教室的教学模式与设计要点。“利用PPT工具制作大数据分析可视化展示”“3D图片制作”“微课标题设计”“智慧课堂实景”等知识点的讲解让乡村教师耳目一新，参训教师在电脑上认真地跟着操作，不时有教师提出问题，向阳副院长都一一予以解答。这场培训让参训教师深切感受到信息化教学的“数字味道”，也在信息化技术与课堂融合创新上有了新启发、新尝试。
图为向阳副院长开展《信息化教学的设计与制作》培训
“如何利用现代信息技术上好一门课”让教师们收获颇丰。提高论文写作水平、促进教科研能力提升，也是乡村教师的迫切需求。
为此，实践团队指导教师——文秘专业教师陈倩倩，带领林屋小学的老师开展了一场论文写作主题研讨活动。陈倩倩老师结合自身科研经历，从论文的选题技巧、写作思路和发表规范三个角度与林屋小学的教师们进行互动，详实点评了林屋小学两位老师的教学论文，并提出中肯建议，获得在场老师的一致认可。同时，她还介绍了“中国知识资源总库”的用法、分享了论文发表平台、发表路径和基本规范。培训结束，林屋小学老师高兴地反馈，“听了陈老师的讲座，知道了论文写作规范，懂得了论文写作思路，知晓了论文查找平台”。
图为陈倩倩副教授在林屋小学开展教师论文写作研讨
随后，实践团指导老师旁听了林屋小学陈诗香老师的《闻官军收河南河北》示范课并进行评课。陈老师用音乐配舞导入新课，善用激励和现场兑现奖励的方法吸引学生积极参与课堂教学，以手绘地图的方式启发学生突破教学难点，充分展现出教师的综合能力。团队老师点赞了陈老师的教学设计，环环相扣，深入浅出，符合学生学习规律。团队老师从强化学生主体、信息化教学运用细节、教学方法等方面提出了几点优化建议。
图为实践团指导老师旁听林屋小学陈诗香老师示范课
图为林屋小学陈诗香老师示范课
这次送教下乡活动，是广科院“我是新媒人”红立方先锋队乡村振兴团的实践活动之一。团队将扶贫与扶智相结合，提升教师信息化素养，促进教育均衡发展，帮助教师们解决了在信息化教学中遇到的困惑和难题。实践团今后会持续为黄坡镇的教师们搭建分享资源共享、智慧碰撞、相互学习的舞台，引导教师们在实践中学习、在研讨中进步、在反思中成长。
撰稿：杨柳茵
摄影：彭美琪、张艺华
初审：章敏、陈倩倩
复审：卢彬
终审：廖海生