2020-04-20
本站讯（通讯员：徐小艳、吴佳莉、黄云音 摄影：线上截图）为严格把好党员发展“入口关”，加强党员发展过程育人，切实提高党员发展质量和党支部的战斗力，4月17日晚，计算机工程技术学院（人工智能学院）学生党支部召开了2020上半年发展对象候选人线上汇报答辩会议，集中公开考察他们在积极分子阶段的思想情况和在校综合表现。支部书记黄敬榆、徐小艳、刘乐平，支部委员刘远萍、马姝出席会议并担任老师评委，全体学生党员参加会议并担任观众评委。本次会议由张奇栋主持。
会上，张奇栋介绍了本次会议的流程、答辩要求、评分规则和注意事项，要求大家要本着对组织负责、对他人负责、对自己负责的原则，公平公正进行客观的评分。接着，参加汇报答辩的22位积极分子根据抽签情况被分成三个小组依次进行演讲答辩。他们通过展示ppt，介绍自己被列为积极分子以来在思想、学习、工作和生活各方面的表现，总结取得的成绩，分析存在的问题，提出努力方向，并汇报了自己的入党动机和对党的认识。每组答辩结束后，由评委老师和观众通过网络问卷的方式对他们进行评价打分，下一组答辩人结束答辩时公布上一组答辩人的得分情况。每位汇报答辩的积极分子都做足了准备，整个答辩过程进展非常顺利。
汇报答辩结束后，徐小艳和黄敬榆老师分别发表了讲话。徐老师指出，我院在遵守学校发展党员工作“三投票五公示一答辩”原则基础上，增加发展对象候选人汇报答辩环节的目的有三个：一是为了更加全面地认识和了解发展对象候选人，便于以后更有针对性地对其进行考察、培养，更顺利地开展支部工作；二是为了强化发展党员过程育人，通过参与汇报答辩，使发展对象候选人得到进一步锻炼和提升；三是为了增强党员发展过程的透明度和公信度，通过公开的汇报答辩，支部老师和学生党员共同参与评分，使党员发展更加公开公平公正，有效提高党员发展质量。徐老师强调，在我院中国特色高水平专业群建设的新征程上，学生党建工作需要有更多创新、亮点和特色，希望全体学生党员树立主人翁意识，发挥创新精神，积极建言献策，为加强支部建设贡献更多智慧和力量。黄老师对发展对象候选人的认真准备和精彩表现给与了充分肯定，认为这次汇报答辩对大家来说是一次很好的学习、锻炼和提升的机会，并希望全体老师和学生党员在今后工作中敢于尝试，勇于创新，进一步激发党支部活力，增强战斗力，在学院特高专业群建设中发挥更大作用。
