2020-03-18
本站讯（通讯员：陈宗仁 摄像：网络截图）一场突然而来的新型冠状肺炎疫情，让全国人民都只能宅在家中抗击疫情，学校的正常开学时间也只能随疫情的变化一再延迟。网络与移动应用开发教师党支部全体教师积极响应国家的号召，停课不停学，提前做好线上教学资源、数据等准备，为同学们创造了一个健康而又充实的网络课堂。
虽然，网络与移动应用开发教师党支部的老师们教学经验非常丰富，但是要在网络上直播授课，这对大家来说还是很有挑战性的。计算机学院网络与移动应用开发党支部的党员教师们勇挑重担，敢于创新，利用自身的计算机科技优势，大家反复切磋交流后，要求支部每位党员在网上开课前根据所授课程设计在线授课方案，综合利用职教云、腾讯课堂、腾讯会议、QQ会议、超星平台等进行理论直播授课互动，充分利用超星等平台的课程网站布置实验和作业、练习、测试等在线学习。通过在线直播平台，教师和学生都可以像往常在课室上讲课一样，教师可以让远程的同学通过摄像头看到自己，也可以看到教师的桌面、PPT、讨论、考勤等。网络非常流畅，视频和声音都能实时传播，做到真正的“停课不停教，停课不停学”。
经过一周的紧张有序的网络课程，我们支部多位党员老师的课程受到学生的好评，也获得学院和学校的高度认可，下面一起来看看他们敢于担当、勇于创新的瞬间吧。
1.陈宗仁
课程：《网络互联设备》，班级：19网络1-4班
图1学校网站对典型在线课程教师的报道
图2学院公众号对典型在线课程教师的报道
2.桂改花
课程：《应用数学（2）》，班级：19移动应用开发1、5班
图3学院公众号对典型在线课程教师的报道
3.李彬
课程：《Java高级编程技术》，班级：19移动应用开发2班
图4学院公众号对典型在线课程教师的报道
4.荆舒煬
课程：《Web前端技术基础》，班级19网络技术2班
图5学院公众号对典型在线课程教师的报道
5.熊翌竹
课程：《Windows网络操作系统配置与管理》，班级：19网络技术1-4班
图6学院公众号对典型在线课程教师的报道
6.梁爽
课程：《网页设计基础》，班级：19移动应用开发4班
图7学院公众号对典型在线课程教师的报道