本站讯 为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大青年学子投身“百千万工程”建设热潮，把课堂所学和县镇村高质量发展紧密结合起来，在乡村振兴的大舞台上建功立业，同时结合12355线下服务阵地，为重点青少年提供心理健康服务。
7月11日下午，微光心灵突击队为珠海市斗门镇小濠涌小学五、六年级的同学开展以“以美润心，滋养心灵”为主题的心理团体辅导活动，本次活动由公海贵宾会员检测中心“一院一品”学生工作特色品牌项目（五位一体新模式，全面打造‘心’世界）承办。活动内容丰富、形式多样，包括曼陀罗绘画、一笔画接力、千里传珠和飞夺泸定桥四个项目，同学们积极参与，现场气氛活跃，取得了较好的效果。
指导老师肖丹儿和罗嘉铃分年级开展活动，罗嘉铃结合六年级学生即将步入初中阶段，围绕心理调适、学习适应、人际适应三个方面的内容，从身份转变、学科差异、独立自主切入，与同学们分享方法和技巧，并提供了多维度的应对策略。她告诉大家初中生活既是挑战，也是机遇。希望同学们能享受其中，绘制美好的初中生活。
同时通过展示了曼陀罗花朵的照片，并提问“什么是曼陀罗？”向同学们介绍曼陀罗绘画技术，激发大家的兴趣和思考。课堂上，大家在老师的引导下沉浸式参与活动，遵循“静—思—画—写—悟”步骤，一笔一画间，色彩斑斓、形态各异的曼陀罗就跃然纸上，每笔皆含独特情感。同学们积极分享创作心得，纷纷从色彩搭配、填涂方法和作品名称进行展示分享，罗嘉铃对作品进行逐一点评，表扬大家大胆创作，色彩丰富，各具特色，每一位同学都绘制了属于自己的曼陀罗。每一个我都是独特的我，只要不断地去完善自我，成就自我，那就是最美好的自己。
肖丹儿带领五年级的同学开展“千里传珠”团体辅导活动，此项活动主要是培养学生的团队协作、沟通技巧及解决问题的能力。活动伊始，肖丹儿通过自由组队、推荐组长、共想队名，唱响口号的形式，激发同学们的自主性和创造力。同时，通过上台展示分享自己的团队，进一步凝聚了团队力量。
为了让同学们更好地了解活动规则，肖丹儿邀请同学代表上台示范。观看完示范后，各小组长就带领着自己的小队员们开始练习，一开始大家手忙脚乱，小球总是半途掉落。小组长组织队员商量调整策略方法，慢慢地大家的节奏有序、衔接自如，在大家的共同努力下，小球在组员的小板间顺畅地滚动，最终稳稳落入终点的杯中，那一刻，学生们的心情无比激动，整个队伍爆发出欢呼声。
同学们激动地和老师说：“老师，我觉得团结非常重要，只要大家团结一致，总能克服困难，取得胜利。”通过活动的体验，让学生深刻体会到团队合作的重要性，只有相互信任、相互支持，才能创造出超越个人能力的奇迹。
意犹未尽的五年级小伙伴们来到报告厅参加由罗嘉铃老师为大家准备的“一笔画接力”活动，这个活动主要是考验大家的默契度和创造性。
每一个小组的组长可以自拟主题，从自己开始绘出第一笔，由小组同学接力完成，小组成员每人每次只能画一笔，中间不能提示，只能根据前面同学绘制的内容进行添加，通过非言语交流形式共绘作品，展现无限的创作可能。你一笔我一笔，各种生动的画面就映入眼帘。默契十足的小组长面露喜色地上台分享，他很开心自己的绘画主题在大家的合作下顺利完成，感谢大家对他的理解与支持。没有如愿的小组长也表示在今后将会加强与组员间的交流，更好地了解彼此的喜好。罗嘉铃鼓励大家将绘画技术作为心灵沟通的桥梁，持续探索内心，促进交流沟通，共同健康成长。
最后，为了更好地结合学校红色文化资源，开展爱国主义教育。肖丹儿通过提问同学：“飞夺泸定桥是红军长征路的哪一次战役？发生在什么时候？”引导大家回顾历史、缅怀先烈，牢记革命精神。同时，为了让同学们在实践中体验“飞夺泸定桥”惊心动魄的场面以及感受红军战士勇敢无畏、不怕牺牲的革命英雄气概，她带领六年级的同学开展“飞夺泸定桥”团体辅导活动，大学认真聆听活动规则，迫不及待地拉展手中的道具网亲身参与体验，为了不让自己的“战友”掉下桥，同学们都使出全身力量拉紧“桥梁”，同学依次匍匐前进，虽然“桥身”一度左右晃荡，但是“战友”们都会及时调整力度和方向，帮助同学顺利渡桥。
经历过生死考验的场面，同学们有感而发：“红军战士真的非常勇敢，他们的精神特别值得我们学习。我们也要像他们一样，勇于战胜困难，不断拼搏进取，做个对国家和社会有用的人。”
此次活动采用动静结合的形式，小濠涌小学的同学们在体验过程中有感有悟，通过成长问题解惑、团队协作培养等方面，全面促进自我成长。微光心灵突击队在实践中发挥自身优势，勇于开拓与创新，扎实推进大中小心理健康教育一体化，用“心”助力乡村振兴。
撰稿：黄晓阳、罗嘉铃、周颖诗、黎晓斯
摄影：邓华、王梓铤、周颖诗、叶静文
初审：肖丹儿
复审：李丹
终审：王永群